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QUESITOS - PARA ENTENDER A APURAÇÃO DOS DESFILES DAS ESCOLAS DE SAMBA DO RIO DE JANEIRO

Foto do escritor: danielericcodanielericco





Hoje, quarta-feira de cinzas, seria um dia de grande ansiedade para os foliões e integrantes das Escolas de samba do Rio de Janeiro. Hoje seria o dia da apuração e ficaríamos sabendo quem seria a campeã do Carnaval 2021 no Rio de Janeiro.

Os desfiles das Escolas de Samba hoje são considerados uma manifestação quase internacional, conhecida no mundo inteiro, que movimenta a economia brasileira relativa ao turismo e gera milhares de empregos. O Carnaval dura o ano inteiro para equipe responsável pela sua realização e hoje os preparativos acontecem na Cidade do Samba, um complexo de 114mil metros quadrados localizado na Zona Portuária dividido em setores para cada agremiação,

As Escolas de Samba desfilam de forma competitiva e vários quesitos são avaliados como critério. Esse quesitos são fundamentais para a crescente qualidade das apresentações pois baseados neles as escolas definem mudanças e investem nas correções. Atualmente, são nove os quesitos a serem avaliados pela Comissão Julgadora escolhida pela LIESA (Liga Independente das Escolas de Samba) : Bateria, Samba-Enredo (dividido em subquesitos: Letra e Melodia), Harmonia, Evolução, Enredo, Alegorias e Adereços, Fantasias, Comissão de Frente, Mestre-Sala e Porta-Bandeira Também é levado em consideração a cronometragem do desfile, que gera perda de pontos.

Em cada quesito o julgador deve responder um questionário concedendo notas de 7 a 10, com base em critérios e penalidades, além de definição explícita do que deve ou não ser levado em consideração. São 5 julgadores para cada item, que assistem ao desfiles de diversas cabines espalhadas pelo Sambodrómo. São validadas apenas 3 sendo eliminadas as menores notas. O critério de desempate é a maior nota em um dos quesitos que é sorteado antes da apuração. São no total 54 julgadores escolhidos pela LIESA baseado em seus conhecimentos acadêmicos, artísticos e profissionais. Na apuração, 18 são descartados por sorteio. A apuração acontece na quarta-feira de Cinzas, na Praça da da Apoteose

BATERIA - Para avaliar seu desempenho, os jurados consideram a consistência entre os ritmistas e a capacidade de trabalhar em sintonia uns com os outros, a criatividade e versatilidade da ala.


SAMBA ENREDO - É avaliado pela comissão julgadora em subquesitos: letra e melodia. O primeiro é avaliado quanto à riqueza poética, beleza e bom gosto. Já o segundo leva em conta a capacidade de sua harmonia facilitar a dança e o canto dos desfilantes.


HARMONIA - Um dos quesitos mais complicados do Carnaval. Os jurados avaliam o canto dos componentes e como elese entrosa com o ritmo da bateria e a entonação do intérprete da agremiação. Quando o sistema de som da Marquês de Sapucaí era mais precário, frequentemente ocorria de o início da escola cantar uma parte do samba e o puxador outra. Isso ficou conhecido como "atravessar o samba" e custava pontos em Harmonia. Atualmente, com os modernos equipamentos de som é muito pouco provável que erros assim aconteçam. Além disso, se o sistema de áudio da passarela falhar, a escola não pode ser penalizada.

EVOLUÇÃO - O quesito está relacionado à dança e progressão da escola pela Avenida. Os componentes devem dançar de acordo com o ritmo da bateria e do samba, passar pelo público com um curso regular, sem paradas ou correrias. Por isso, erros como os fatídicos "buracos" podem custar o campeonato. Vale ressaltar que os vazios abertos para apresentação do casal mestre-sala e porta-bandeira ou aqueles que ocorrem com a saída da bateria para o recuo são chamados espaços técnicos e não são penalizados.

ENREDO - A primeira providência tomada por uma escola de samba para preparar o desfile é a escolha do enredo. A partir da ideia é definido como a história a ser contada na Passarela do Samba, com começo, meio e fim. Os julgadores analisam de acordo com dois subquesitos: concepção - a ideia do tema apresentado – e a realização, ou seja, se a escola conseguiu contar a história de forma interessante, original e bem encadeada. Antes de entrar na Sapucaí, toda escola entrega o roteiro do desfile para os jurados, com a justificativa de cada ala e alegoria. Se algo estiver em desacordo com a prévia, os juízes podem penalizar a escola.


ALEGORIAS E ADEREÇOS - As alegorias e adereços chamam atenção pela imponência, sejam luxuosas ou performáticas. São julgadas em dois subquesitos. O primeiro é a concepção, que leva em conta a criatividade da criação e a adequação ao enredo, ou seja, se os carros cumprem a função de ajudar a contar a enredo que a escola propõe. O outro subquesito é realização, que considera o cuidado na fabricação, acabamento e decoração, inclusive das partes traseiras. Também contempla a distribuição de materiais e cores e o entrosamento com o resto do visual da escola

FANTASIAS - As fantasias são julgadas em subquesitos: Concepção e Realização. Os julgadores levam em conta tanto a adequação ao enredo que representam, bem como a confecção, acabamento e o estado de conservação das roupas. A capacidade de o público compreender o enredo por meio do que os trajes expressam também é avaliada. Com isso, é essencial que os componentes desfilem com todo o conjunto proposto de maneira uniforme, como calçados, meias, chapéus e demais complementos para entendimento da proposta.


COMISSÃO DE FRENTE - De acordo com o regulamento, a Comissão de Frente deve ter no mínimo 10 e um máximo de 15 componentes. Os jurados consideram aspectos como criatividade, coordenação e sintonia na exibição, bem como o figurino e indumentária apresentada pelos integrantes da ala. Sendo assim, a comissão de frente é julgada em dois subquesitos: a concepção da roupa e a apresentação, com sincronismo nos movimentos da coreografia. A apresentação na frente da cabine de jurados é obrigatória.


MESTRE SALA E PORTA BANDEIRA - Para conquistar a pontuação máxima, os dançarinos precisam desenvolver passos precisos e graciosos, com movimentos próprios do bailado, como os meneios, mesuras, meia-voltas. São os únicos componentes da escola que não sambam. Eles também devem respeitar regras como a de jamais darem as costas um ao outro, assim como não deixar o pavilhão da escola enrolar no mastro.



REFERÊNCIAS


COSTA, José Fabiano da Serra; SILVA, Bruno Barros da; RAMALHO, Carolina Galdino CRITÉRIOS DE JULGAMENTO DOS QUESITOS DAS ESCOLAS DE SAMBA DO GRUPO ESPECIAL DO CARNAVAL DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE MULTICRITÉRIO - Pesquisa Operacional para o Desenvolvimento, Rio de Janeiro, v.2, n.2, p. 100-118, maio a agosto de 2010



Site da LIESA - https://liesa.globo.com/

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